德宏潞西野外生存夏令营 德宏潞西自强暑期军训

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根据德宏潞西夏令营研究表明,小学生的智力发育与健全的人格养成是可逆的,如果家长经常跟小学生一起玩游戏,经常沟通,不但能增进和小学生的感情,同时还可以促进小学生智力的发育。”

云南德宏潞西夏令营成立以来,得到了诸多家长的鼎力支持和帮助,在成就梦想的感召下,建立起一个充满爱心、激情、友谊与幸福的大家庭,让小学生在这里感受爱的氛围,感恩父母,感悟成长。

德宏潞西夏令营的四大特色:以教育学和教育心理学为理论基础,把哈佛大学排名**的“幸福课”,引入中小学的课堂中,通过心理模型体验的教学方法,根据小学生心智发展顺序,为小学生提供*、科学的脑力训练和心灵训练课程,使每一个小学生从内驱动力、性格、知识、能力四个方面由内到外全面提升。1、师资丰富:无论在营地负责讲课还是照顾学员生活,每一位入营老师都必须具有心理学背景,具备心理咨询师资质。把的心理学知识与教育结合起来。我们相信,教育不只发生在课堂,而是生活在一起的每时每刻。2、人格养成:每种心智的塑造,都影响着小学生日常的学习成长和行为表现。通过知子花创的心智测评系统,了解小学生9种心智指标的发展状况,根据分析结果,在有限的时间里,给小学生匹配适合需要的帮助。3、课程细化:每一种心智的训练,都提供多种课程形式供学员选择,或是电影片段配音、或者心理剧表演、或是户外拓展、或是任务挑战,我们让小学生选择他感兴趣的课程!4、成长因素:根据心理学知、情、意三个维度,把影响小学生学习考试、性格习惯、行为心智等成长因素具体划分为9个指标,包括 创造力、社会只能、审美、自尊心、感恩、自律、成就、**力、立。

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德宏潞西夏令营让小学生学会,“爱自己、爱家庭”学会灾害防范与自救,让小学生变成一个小**人,保护自己,保护亲人,保护同伴;“爱父母、爱军营、爱*”学会感恩,感恩父母、感恩教官、感恩战友;“爱英雄”崇尚荣誉;“爱国家”从小立志,发奋学习,成为祖国未来的栋梁。

德宏潞西自强夏令营认为对小学生早期的品德教育是相当重要。作为父母首先要创造一个很好的环境,让小学生感受到父母的情意和家庭的温暖,德宏潞西夏令营建议,在具体方法上要根据孩子“知、情、行”的发展以及外界的要求来决定。1、对儿童进行说理教育,使他们初步知道具体的行为准则。好从形象事例教育着手,因小学生的形象思维较先发展,具有很好的模仿能力。英雄**和发生在小学生身边的好人好事,往往会获得敬仰,并引起他们模仿的自觉性。也可通过看电视、连环画等形象化的艺术手段,来形成对人的道德认识,陶冶情操,培养性格,启发行动,使他们懂得什么是对的,什么是错的,应该做什么,不应该做什么,逐步形成正确的是非观念。2、对待是非的感情态度,父母对好的言行、习惯表示满意、欣慰,并愿意学习和模仿,对坏的言行和不良习惯表示不满和厌恶。这种良好的道德情感就是榜样,可使小学生耳濡目染,潜移默化。3、是指小学生良好品德和意志行为的培养,给小学生创造实践的条件。
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“百闻不如一见”。在行走中增长见识,在训练中开阔视野,同时也能促进小学生的身心成长,有了德宏潞西夏令营教练团队的帮助,让我们渐渐看到了小学生不一样的一面。

德宏潞西夏令营带给孩子一个美好的暑期生活,是家长为小学生暑期的优选择,这里聚集着各式各样的活动内容,能够锻炼孩子各方面的能力。


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