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为什么孩子对亲情冷漠?
　　一、缺乏陪伴和关爱
　　中国父母一贯的想法是，给孩子好的物质条件，便是的爱，这种想法简直大错特错。
　　在孩子成长的过程中，需要的是父母的陪伴，在陪伴中让孩子感受到父母对他的爱，让孩子感受到亲情。
　　因为这一时期是孩子人格和认知形成的关键时期，而亲情是人的一生重要的情感之一，若儿时感受不到父母亲情，长大之后孩子便很有可能情感淡漠，对父母、对亲人缺乏感情。
　　人的所有性格上的缺陷，都来自于童年时期的缺失，因此，对于孩子来说，父母是重要的亲人，如果从父母那里都感受不到亲情，那也不要怪孩子对亲情冷漠。
　　二、家庭教育存在问题
　　从事教育行业之后，才发现家庭教育的重要性。现在有很多孩子之所以存在如此多的问题，都是因为家庭教育出了问题。
　　家庭教育归根结底是父母的言传身教，父母的一言一行是会在潜移默化中影响孩子的。
　　如果一个家庭是亲情浓厚、友爱和睦的家庭，父母之间关系和谐，情感自然流露，对待上一辈老人关心孝顺，那孩子也会重情而有礼。
　　反之，家庭关系紧张，对老人苛刻而不尊重，那教导出来的孩子可能会对亲情淡漠。

我们发现处于青春期的孩子情绪暴躁易怒，因为一丁点儿的小事便大发脾气，对任何事情都缺乏耐心。
　　这是由于青春期孩子身心渐渐发展和成熟，自我意识开始苏醒。
　　对于孩子出现的这种情况，父母应充分了解孩子情绪变化的原因，及时疏导孩子的不良情绪，不要等到孩子的不良情绪影响到习积性。
　　以下五种方法让孩子会控制不良情绪：
　　，父母可以从小时候便开始培养孩子听舒缓音乐或者读诗词的习惯。
　　音乐有平复心绪的作用，而诗词有着人的情感寄托，这些都能够使人情绪。
　　*二，父母可以在假期带孩子出外旅游散心。
　　感受自然风光的美好，领略名胜古迹的宏伟，增加孩子的见闻。
　　*三，帮孩子寻找发泄方式。
　　不良情绪是需要发泄的，长期积压在心中反而容易完成心理问题。
　　可以让孩子找好朋友倾诉、写日记、画画、跑步等，肯定并鼓励孩子的兴趣爱好，给予时间让其自由发展。
　　*四，让孩子多参加课外活动。
　　多与人交流，感受别人的思考方式，考虑问题的角度。
　　让孩子会多方面看待问题，会换位思考，感受自己的脾气暴躁会给别人造成多大的伤害。
　　*五，当孩子情绪不佳或失控时，不要直接与孩子交流，采取间接的方式。
　　可以给孩子写纸条，放在孩子看得到的地方：你今天不开心，愿意告诉我原因吗?如果妈妈哪里做的不对，可以和我讲讲吗?
　　用平等而尊重的语气表达你对孩子的关心，不要让心情不好的孩子对你产生抗拒心理。
　　当他感觉到父母对自己的尊重时，父母再要去和孩子沟通就会顺利的多。

孩子沉迷怎么办?
　　一、家长以身作则
　　父母的行为对孩子的影响是很大的，通过孩子就可以看出父母是什么样的人。言传身教，是家庭教育的重要内容，不是父母刻意去教孩子这件事要怎么做，孩子是会看会的。
　　父母爱玩手机，孩子受其影响也会爱玩手机。我的一个大老师曾在上课时对我们说过。
　　她和孩子同时在家时，她从来不在孩子面前去玩手机，一般都会去看书，因为孩子会看到你的行为，并去习。
　　所以，家长必须以身作则，才能更好的教育孩子。
　　二、培养孩子的兴趣爱好
　　不要否定孩子的爱好，不要认为习之外的兴趣就是不务正业，孩子的兴趣爱好值得我们肯定。
　　让孩子选择自己喜欢的书籍，陪热爱运动的孩子去打一场球，鼓励孩子去正确发展你以前认为离经叛道的兴趣。
　　孩子有了自己的兴趣爱好，有了自己的追求，他们对生活才会充满热情，才不会沉迷于一些虚幻的东西。
　　并且父母每否定孩子的一个爱好，就有可能阻断了孩子未来发展的一条路，这是不可取的。
　　三、多带孩子看看外面的世界
　　不要老是让孩子在家庭和教育咨询两点*的生活，多带孩子出去走走，只有眼界更加开阔，孩子的心才不会只局限于眼前的手机和电脑屏幕。
　　而且，在旅行中父母能够陪伴孩子，与孩子一起看看世间百态，交流所见所闻，能够更好的促进亲子关系的密切程度。
　　孩子沉迷怎么办?家长一定要认识到问题的严重，加以引导，多加陪伴，帮助孩子走出误区。

家庭是孩子受教育的课堂，家长是孩子的任老师。父母及家庭血缘关系的影响，使家庭教育的情境影响，对孩子具有持续性与稳定性的特点，对孩子有感染性和潜移默化的影响;家长的言行举止，一举一动，孩子是全看眼里，与孩子的成长同步。家长应该具备习的心态，不断习才有明天，不能放弃自己的步，所谓“活到老，到老”，并付诸行动。现在网络发达，想的知识和技能随手可及。比如读书、电脑、外语、音体美等，很重要。即使做出习的样子，也要**孩子一起做，这对孩子也是一种鼓励帮助和有效的示范作用。那么家长在与青春期孩子相处时具体该怎么做?郑州思图励志少年的老师给您以下建议。
　　1.稳定的情绪管理
　　合格的家长应保持稳定、含蓄、深沉的情感，避免大起大落，喜怒无常。家长有不顺心的事，就拿孩子作为“筒”，这样容易伤害孩子自尊心，造成心灵的创伤，甚至无法弥补的悲剧。同时，也不要无限度地表现出自己的“爱”，无休止地赞扬夸奖孩子，甚至夸大其辞，这样会使孩子产生骄傲情绪，妄自尊大。
　　2.给孩子创造习环境
孩子在做作业的时候，千万不要在旁边跟别人、看电视、玩手机、打游戏、在家里打牌或打之类的。让孩子安安静静地做作业，有一个高度集中自己思想的小天地，不要给孩子无谓的干扰，促进孩子形成专心习的习惯。
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